Аппарат для тиснения на коже. Аппарат для тиснения на коже - это устройство, которое используется для создания узоров и рисунков на поверхности кожи. Этот процесс часто применяется в ремесленном и художественном деле, а также в производстве кожаных ...
Казино 1win представляет собой зеркало официального сайта онлайн казино, предлагая пользователям широкий спектр возможностей для азартных развлечений. На платформе казино вы можете наслаждаться игрой в игровые автоматы, используя как стандартный ...
Купить диплом Уггу. Покупка диплома Уггу - это способ ускорить свое профессиональное развитие и получить необходимые знания и навыки для успешной карьеры. Университетский диплом купить диплом ульяновске является важным документом, который ...
В наши дни бизнес немыслим без хорошего сервиса и технической поддержки. Но как сделать этот процесс эффективным, открытым и выгодным для всех участников? Окдеск – это простое, инновационное и выгодное решение, разработанное для автоматизации и ...
Заслуженного деятеля искусств Российской Федерации, 62-летнего профессора Уральской Консерватории Сергея Белоглазова избили, ограбили и практически покалечили сотрудники милиции. >>>
ИЗ Жизни : "Композитор? Значит, пидор!"
История
дикая абсолютно, но очень характерная и типичная для наших реалий. Это
история о том, как 62-летнего профессора Уральской Государственной
Консерватории, Заслуженного деятеля искусств Российской Федерации,
дипломанта Международного конкурса памяти Горовица Сергея Григорьевича
Белоглазова избили, ограбили и практически покалечили сотрудники
милиции, когда Сергей Григорьевич шел домой, держа в руках сумку с
купленными продуктами.
1 февраля 2010 года наш герой шел домой
из магазина "Монетка", прилично одетый, абсолютно трезвый и в хорошем
расположении духа. На пересечении Степана Разина - Щорса (это возле
южного автовокзала) к нему подошел человек в форме сотрудника милиции.
Не представившись, в нарушение должностных инструкций, он потребовал у
профессора Белоглазова предъявить документы. Документов у профессора
при себе не было; и сотрудник милиции посредством нецензурной брани
потребовал профессору следовать за ним. Сергей Григорьевич Белоглазов
не привык к такому обращению, и спросил, на каком основании его
задерживают. Услышав этот вопрос, сотрудник милиции ударом сбил
профессора Белоглазова с ног; после чего стал его бить ногами по спине
и по голове, приговаривая "Никакой Нургалиев тебе не поможет, сука". В
процессе избиения сотрудник милиции спрашивал у своей жертвы, кто он
такой. Белоглазов сказал что профессор консерватории. "Композитор? Значит, пидор! А пидоров мы мочим",- радостно сообщил милиционер, продолжая бить.
Одним
из ударов сотрудник милиции попал Белоглазову по локтю, после чего у
него потеряла чувствительность рука и он не может играть на рояле (а
профессор он кафедры специального фортепиано УГК, за свою карьеру
воспитавший не один десяток талантливых пианистов). Также он получил
несколько гематом на голове, ушибы и ссадины.
Тем временем на
место прибыла патрульная машина, и у Белоглазова по дороге туда стали
выворачивать карманы, предварительно одев на него наручники, которые
старательно затянули до упора, перекрыв ток крови (у пианиста!!!).
Перед погрузкой в машину у профессора отняли ключи, мобильник, кошелек
и все деньги. "Мы тебя убивать везем", - услышал Белоглазов,
запихиваемый в УАЗ.
Затем наш Заслуженный деятель искусств был
посажен в клетку опорника Чкаловского ОВД в здании Южного автовокзала,
где провел, обливаясь кровью и разбитого носа, около двух часов. Затем
его повторно опросили, отдали ключи и мобильник,а также 500 рублей
денег, забрав себе две тысячи рублей, которые были у задержанного. И
отпустили, на прощание угрожая жизни и здоровью если он куда-то
пожалуется.
Прибыв домой, профессор Белоглазов позвонил 02,
вызов зафиксировали, прибыл наряд, и его отвезли в Чкаловское Рувд. Там
он написал заявление, но принимать его отказались, что также составляет
грубое нарушение закона. Затем Белоглазов отправился в Чкаловскую
районную прокуратуру. Там следователь В.М. Ибраев направил его на мед.
освидетельстование, из которого предварительно следует, что профессору
Белоглазову причинен вред здоровья средней тяжести (а из-за утраты
трудоспособности - возможно, что и тяжкий); мед. освидетельствование
производила эксперт Е.В. Карасева. Ну, а следователь Ибраев пообещал
"провести воспитательную беседу" с сотрудниками милиции и отчитаться
перед потерпевшим. По фактам как минимум двух уголовных преступлений...
Будет
написано все положенное количество жалоб и заявлений, а также открытое
письмо ректората и ученого совета Уральской Государственной
консерватории. Также по официальным каналам будет привлечено внимание
аппарата губернатора, ну и Полномочного представителя Президента РФ в
УрФО Николая Винниченко, который лично поздравлял профессора
Белоглазова с присвоением звания Заслуженного деятеля искусств
Российской Федерации.
Безусловно, данную историю следует сделать
широким достоянием общественности. Сергей Белоглазов планирует наказать
виновных в избиении: "Я в принципе не был настроен бороться. Но когда
рассказал знакомым, все сказали, что нужно. Мне уже звонили из аппарата
Уполномоченного по правам человека, они занимаются этой темой. Сейчас
мне хочется внести свою лепту в это дело, так как эта публика, менты,
действительно распоясалась."
Впрочем, у "родной милиции" по
поводу инцидента с Белоглазовым, как всегда, есть традиционная
отговорка: "это не мы, он сам, и вообще он пьяный был, так что меры
воздействия были адекватны". Женщина в голубой форме так и заявила на
голубом глазу:
Господа музыканты ! Вот меня уже много лет мучает один вопрос...Почему в России не развиты и не популярен Джаз рок и инструментальная музыка...Я занимаюсь этим стилем с 1997 года...Записал пока две пластинки инструментальные и готовлю сейчас третью...Знаю в России таких музыкантов много,но никто не показывается...Так вот кто мне объяснит...Почему???
Цифр, в смысле. Не удержалась просто, прошу прощения.
22-го февраля (в ближайший понедельник), в доме №22 по улице Арбат, "М.
О." сыграет свой 22-й концерт, который начнётся в 22.00 в своей, нет,
не в 22-й, в 4-й реинкарнации. Вход - безбоздбездно, то есть дадом! От
так вота примерно.
Среди участников - мы и Волшебная Шкатулочка. Это такая коробочка, из
под сигар или сигарилл каких-то, я не спедс. "Balmoral" называется.
Вообще, он - зАмок. Значит, сигары.
Правда, я потом пересчитала, вышло, что 22- из заявленных, но один у
нас тогда сорвался. В "Дискмуне»-то ремонт устроили. Видимо, он там
вошёл в критическую стадию, потому что «клуб временно приостановил свою
деятельность». Обидно, конечно. Но, ничего, откроются, я думаю.
Короче говоря, всех приглашаем накануне праздника посетить наш концерт.
Это не просто концерт, там все дела. Подробности или на :сайте нашем или Вконтактеге у нас.
Афишку, красоты необычной нам сделали на сайте "Старгенератор". Спасибо им. Не могу, понятное дело, не поблагодарить.
Вот такие дела.
Программу сыграем старую, а вот на следующем уже 2 новые выволочем. Сочиняются уже, и записываются.
И тут появилась проблема! С Катькой сочинили во вторник-среду текст к
"Ёжику". Заключительный номер, практически хоровой. Все персонажи
откроют свои пасти (ну, они же, в большинстве, животные, а у них
пасти). И мы с Катькой тоже. Я буду Уткой, а она ещё кем-нибудь.
Зайчиком, к примеру. Он всё равно контртенор. А у Катьки уши заячьи
есть. Хотя, лучше, я Зайчик, у меня голос пацанский, Elena_dreams -Утка, а Катька... а Катька ещё кто-нибудь. Вася, девушка Пети, например. Или, Elena_dreams
- Зайчик, я - Волк, ой, это, Вася, а Катька - Волк, ага, Утка. Короче,
всё равно на записи непонятно будет. Мы же без костюмов будем
записываться, правильно? А вот Ёожик, Ёжик тот же, что был
раньше. Хотя, раньше-то он, как раз был Волк. Но до Волка дело не
дошло, а до Ёжика уже дошло. Точнейшее попадание в образ. Я считаю,
просто снайперское, в самом хорошем смысле слова. Потому что кто ёщё
лучше может сыграть оборзевшего лесного бандита как не cavaradossi?
Такой человек реально не родился. Дримкаст в расчёт не беру. Там его
играет Брайан Стоукс-Митчелл.
Он, правда, не в курсе пока. Ничего, сюрприз будет. Правда, из дедушки
высыплется весь песок, пока я допишу свою шнягу, эту, оперу.
Инструментальную. Из меня, например, половина песка высыпалась, а я
моложе и что-то ещё. Не помню. Правда, я ростом меньше, во мне совсем
мало песка.
Не о том я пишу, не о том! Паника у меня, потому что текст получился
английский. Не нашли мы своих слов. Не наш-ли! Нет таких слов! Поэтому
надо теперь кому-то это перепереть обратно на родной язык. Поручили
Вите, но он не ручается за выполнение поручения по причине нехватки
времени, всвязи с переездом на новую квартиру.
Да, и то, что мы написали, нуждается в проверке и редактировании. Ежли кто может/хочет помочь - да воздастся ему по заслугам!
И какие есть мнения по поводу пения русскими командами на английском?
Мы, в принципе, не «за». Если только какая-то ситуация не требует.
Потому что если тут петь, то для кого? Такое впечатление, что ребята
хотят поиграть в заезжих звёзд. Если на экспорт, то акцент,
ёлки-палки. Как не чудесно некоторые говорят, всё равно слышно, что
иностранец, не натив инглиш. Другое дело, если уже договорённость
какая-то существует, тогда звиняйте, что просите, то и получитЕ.
Вот, принципы принципами, а пришлось поступиться-то. Или нормально?
PS: мне cold_kirai подарила чашечко со Снусмумриком. Из самой
Финляндии привезла. Берегла, боялась разбить, переохладить и
окантовать. Катька увидела чашку и чуть не съела свою шапку. Репетирует
теперь танец, перед Леркой танцевать будет, чтобы та ей тоже чашку
привезла. Со Сниффом. Он её герой и идеал.
Господа музыканты сегодня речь пойдёт не о творчестве.а о том как
нас простых граждан своей страны грабят в прямом и переносном
смысле.Пишу не из за того.что придя с работы я остался с плохими
впечатлениями после моего сегодняшнего рейса.Москва, это финансовый
Вавилон, государство в государстве, этакий анклав.Всё так надоело.Я
водитель с большим стажем .
Нас, автомобилистов, в нашей стране около 50 миллионов — каждый третий.
Нас,
автомобилистов, в нашей стране обманывают многие. С нас дерут три шкуры
инспекторы ДПС на дорогах. Причем не обидно заплатить государству
штраф, когда за дело, когда нарушил. Но все больше и больше
разрастается «раковая опухоль» под названием «милицейские разводки».
Нам недоплачивают вдвое, а то и втрое страховые компании за ущерб в ДТП, они повышают базовые тарифы.
Нас грабят автосервисы, впаривая ненужные нам услуги, завышая объемы работ и не делая добросовестно даже то, что нами оплачено.
Нас грабят дорожники, грязью, ямами и ухабами изнашивая наши автомобили в два-три раза быстрее, чем им положено изнашиваться.
Власть закрыла от нас фантастически разнообразный автомобильный мир таможенными заборами.
Вторая нефтедобывающая страна мира ежедневно грабит своих граждан одними из самых высоких в мире ценами на топливо.
И т.д., и т.п… Всё это так надоело, уже просто достало.
Особенность школьного урока музыки объясняется не столько местом его проведения, сколько требованиями, которым он должен отвечать. Школьный урок музыки это урок, который является частью целостного образовательного процесса. Его содержание ориентируется на стандарты школьного музыкального образования и реализуется на основе программ, которые определяют путь и способы освоения содержания. Школьный урок содержит обязательные требования к уровню подготовки учащихся, это означает, что урок не должен стать только фактом встречи ребенка с музыкой, его результатом должны стать изменения в самом ребенке. Причем изменения, которые предусмотрены образовательным стандартом и учебной программой. Стандарты, программы, требования к уровню подготовки учащихся обусловливают отличительные характеристики школьного урока музыки от других родственных форм обучения. Эти характеристики будут выражены в целях и задачах урока, т.е. в его функциональном предназначении по отношению к образовательному процессу, в содержании и средствах осуществления (формах, методах, приемах). Учителю музыки необходимо знать специфику каждого элемента, чтобы уметь конструировать именно школьный урок музыки.
Структурашкольного урока:
Организационный этап: структура,тип, вид урока;
содержательный,включает тот комплекс информационного материала, на котором строится урок: музыкальные произведения, литературные источники, живописные полотна, нотные тексты:
методический, содержит цель, задачи, методы, приемы.
Современный урок музыки
Какой урок имеет право называться современным?
В общепринятом понимании современный урок музыки - это урок, созвучный времени, в котором гармонично сочетаются приоритетные задачи образовательной сферы и специфика восприятия музыки.
Задачи школьного образования центрируются вокруг Человека, раскрытия его индивидуальности и неповторимости, умения найти себя в обществе, быть преобразователем себя и окружающей действительности.
Цель учителя в современном школьном уроке музыки ориентирована на изменения, происходящие в учащихся. Это означает, что процесс обучения должен быть направлен не на передачу готового опыта музыкальной деятельности, накопленного в истории существования человечества, а на освоение способов быть сопричастным к этому опыту, самому осваивать, преобразовывать и пополнять его. Изменения, происходящие в ребенке, проявляются во всех компонентах его музыкальной культуры: его музыкальном опыте, музыкальной грамотности, музыкальном творчестве. Формирование каждого из компонентов музыкальной культуры ребенка является предметом педагогической деятельности учителя музыки. Содержанием музыкального воспитания в современном школьном уроке музыки является освоение способов взаимодействия с музыкальным искусством, а через него с другими людьми и с собой. Все способы взаимодействия в совокупности представляют деятельное бытие ребенка на уроке музыки. Процесс взаимодействия с музыкальным искусством строится как проникновение в факты, явления, на основе понимания, осмысления, осознания, что и становится результатом познания действительности. В процессе проникновения, ребенок обнаруживает свои собственные смыслы, соприкасается со смыслами другого человека. Путь проникновения в музыкальное содержание сопряжен с собственными усилиями человека, его активностью, что и дает развитие имеющихся задатков, способностей, появление новых свойств и качеств в ребенке, перестраивает связи с различными сторонами объекта.
В современном уроке музыки музыкальную деятельность ребенка следует рассматривать как способ его предметно-деятельного бытия. Ребенок и музыка как субъект и объект в музыкальной деятельности находятся в непосредственном контакте, взаимодействуя на правах событийности.
Структура музыкальной деятельности ребенка идентична структуре музыкальной деятельности музыканта-професионала, она содержит одни и те же элементы: цель - средства - процесс - результат. Это условие является для учителя ориентиром, позволяющим организовать музыкальную деятельность учащихся как продуктивную. Продуктивность при этом выступает не только как результат творческого акта, представленный в создании чего-то нового и оригинального, а, прежде всего, как качество активности учащихся. Когда мы говорим о создании условий для осуществления музыкальной деятельности учащихся, то речь должна идти об иерархии средств ее педагогической инструментовки.
Сякухати -
это монашеская бамбуковая флейта. Изготавливается из корневогобамбука сорта мадаки. Пришлав Японию из Китая. Изначально на флейте было
6 отверстий пять впереди и одно позади, но позже одно отверстие было утрачено. Средний
диаметр инструмента 4-5 см. Средняя длина 1.8 японских футов, а именно 54.4 см,
так что сякухати можно перевести как 54.4 см. звук сякухати отличается от вех
других флейт, так какмножества
призвуков шелеста и шороха которые практически не управляются исполнителем.
Основной звуксякухати поражает
мягкостью и густотой тембра.Сама музыка сякухати это не фиксированная форма
исполнения, а скорее всего это свободное исполнение мелодии без особого ритма.
Сама же музыка для сякухати является основным репертуаром монахов секты фукэ и
связанна с дзэн буддизмом. Практика исполнения мелодий на сякухати называется
суйдзэн, а именно дующий дзэн. Это медитация при помощи звука . Монахи секты
фукэ-сю говорили ,что сякухати –это инструмент закона(Драхмы)и в ней заложены
бесчисленные значения. Сякухати сделана из трёх колен бамбука и разделена на
две части. Три колена -это небо, земля, человек. Ч етыре верхних отверстия –
это солнце, одно нижнее-это луна. Пять
отверстий- это так же пять элементов. Скухати –это источник всех вещей. Если
человек играет на сякухати, то все вещи приходят к нему. Его разум, область
света и область тьмы сливаются. Одной бамбуковой трубкой повернуть колесо
закона- так записано в своде законов секты фукэ-сю о сякухати. Монахи этой
секты называли себя комусо. Комусо можно перевести как монах пустоты и небытия.
Монахи играли на сякухати практически постоянно. День монахов начинался с игры
утренних пьес на сякухати после перерыва они играли дневные пьесы ,а вечером
играли вечерние.Три раза в месяц они
должны быливыходить из монастыря и
просить милостыню. Для этого были тоже написаны специальные пьесы для подаяния.
Даже в общении друг с другом они использовали специальные пьесы. Все пьесы
которые играли монахами были названы хонкёку- основные пьесы или главные пьесы.
Вот коротко, что можно было сказать о том что такое сякухати.
Студия «Арт-Мотор» - это группа молодых талантливых кинематографистов, открывающих новый язык русского клипмейкинга. Из видео мы пытаемся сделать искусство. Наша приоритетная цель – это помощь артистам, которые хотят снимать качественные кино-клипы, пригодные для ротации на телевидении, но не обладают крупными бюджетами для съемок музыкального видео.
Примерная стоимость производства музыкальных клипов ( 5 вида): 1. Эконом-вариант (срок производства 15 дней, формат производства: DV, DVCAM) : • 1 съемочный день • Идея клипа • Написание синопсиса и раскадровки клипа • Полный цикл производства (подготовительный период, съемочный период, пост-продакшн (монтажно-тонировочный период)) Вариант не предусматривает сложные компьютерные, трюковые эффекты, сложный пластический грим Стоимость данного варианта 30 000 – 60 000 руб.* 2. Бюджетный вариант (срок производства 15-30 дней, формат производства: HD, DVCAM, BetaCam) : • 2-3 съемочных дня • Идея клипа • Написание синопсиса и раскадровки клипа • Полный цикл производства (подготовительный период, съемочный период, постпродакшн (монтажно-тонировочный период)) • Компьютерные, трюковые (каскадерские) эффекты, сложный пластический грим Стоимость данного варианта 60 000 – 200 000 руб.** 3. Стандартное производство (срок производства 20-30 дней, формат производства: HDCAM, кинопленка 16/35 мм) • 2-3 съемочных дня • Идея клипа • Написание синопсиса и раскадровки клипа • Полный цикл производства (подготовительный период, съемочный период, постпродакшн (монтажно-тонировочный период)) • Компьютерные, трюковые (каскадерские) эффекты, сложный пластический грим Стоимость данного варианта от 200 000 руб.** (HDCAM), от 350 000 руб. ** (киноплёнка) 4. Анимационный клип (Сроки изготовления 60-90 дней , полностью - 2D/3D анимация ) • Идея клипа • Написание синопсиса и раскадровки клипа • Полный цикл производства (подготовительный период, производство -анимация,рендеринг,композитинг, постпродакшн (монтажно-тонировочный период) Стоимость данного варианта от 200 000 руб.** 5. Наше специальное предложение для Вас - съемка клипа в формате HD (High Definition - высокое разрешение, цифровое качество, сравнимое с кинопленочным) + использование специальных кино-адаптеров, позволяющих получить кинематографическое качество кадра с помощю меньшей глубины резкости, достигая большей пластичности изображения. В нашем арсенале так же кран, рельсы, тележка и другая съемочная кинотехника. Таким образом, мы получаем низкие цены и отличное качество. Средний срок изготовления видеоклипа занимает около 30 дней и включает в себя: • Идея клипа (разработка сюжета, написание сценария) • Составление и согласование сметы на съемку • Написание синопсиса и раскадровки клипа • Съемка материала для клипа (2-3 съемочных дня) • Монтаж видеоматериала по аудио-треку • Запись клипа на цифровой носитель Наши молодые режиссеры готовы снять для Вас свой первый клип абсолютно Бесплатно, то есть без гонорара и других расходов, только за себестоимость. Плановая себестоимость такого клипа составляет около 30 000 рублей (все обсуждаемо, окончательный бюджет будет зависеть от утвержденного сценария клипа). Кому интересно наше предложение, присылайте рассказ о себе и свой трек по адресу: rublev_film@mail.ru , с пометкой «съемка клипа» и звоните 89522223010 Наш сайт: http://art-motor-studio.ru/
Общая информация: Место производства: Санкт-Петербург, Москва Сроки производства от 15 до 30 дней Съемка: HD/HDCAM, DVCAM, BetaCam, кинопленка 16/35 мм Вывод готового клипа: все цифровые форматы и носители, аналоговые форматы
*Возможны еще более простые варианты, но это в ущерб художественному качеству клипа **В зависимости от сценария и кол-ва съемочных дней бюджет может корректироваться, как в большую, так и в меньшую сторону
ИЗ Жизни : "Композитор? Значит, пидор!"
![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif){kind=small}
